Интерактивные ресурсы к учебнику 7-го класса ФГОС
 
Каталог
Поиск книг
Файлы-заготовки
Дополнительные материалы
  - Работаем по обновленным ФГОС
  - Scratch-программирование
  - Электронное приложение 5 кл
  - Электронное приложение 6 кл
  - Электронное приложение 7 кл
  - Электронное приложение 8 кл
  - Электронное приложение 9 кл
  - Электронное приложение 10 кл
  - Электронное приложение 11 кл
  - Видеоматериалы
  - Интерактивные модули
  - ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)
  - Методическое обеспечение
  - Конференции и семинары
  - Конкурс «Урок информатики»
  - Ранние разработки
Авторизация
Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?
Подписка на рассылку
Нашли ошибку?

Социальные сети


Интерактивные ресурсы к учебнику 7-го класса ФГОС

Поиск  Правила  Войти
Форумы » Информатика » Босова Л. Л.
Страницы: Пред. 1 2 3 След.
RSS
Интерактивные ресурсы к учебнику 7-го класса ФГОС
 
#11
28.04.2019 16:46:28
Здравствуйте! Почему после выполнения алгоритма Чертежник стремится в начальную точку? Так задумано, или это ошибка?
 
 
 
#12
28.04.2019 19:12:44
Добрый день, Владимир. Я не понял Вашего вопроса. Можно чуть подробнее с указанием параграфа и раздела: (презентация, задание).
 
 
 
#13
28.04.2019 19:42:18
Задания для Чертежника:
http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/flash/gl3/2.php
Например: при выполнении задания 3, в конце программы необходимо поднимать перо, иначе Чертежник чертит линию в начало координат.
(Прикрепить скриншот не получилось)
 
 
 
#14
29.04.2019 07:30:07
Теперь понял. При написании программы не надо в словах ставить лишние пробелы и в конце не должен быть переход на новую строку. Вот именно из за этого перехода и получается такая ситуация. Если курсор оставить в той же строке, что и последняя команда, то будет все нормально.
 
 
 
#15
29.04.2019 16:24:16
Здравствуйте! Теперь и мне понятно. Я безмерно благодарен Вам за ваш ресурс, использую его в своей работе уже несколько лет. Только вот с практическими заданиями бывают проблемы.Вот еще одна: в 16 вопросе  представлено две ошибки, а выбрать можно только одну
if a<b then min:=a; else min:=b;
if a>b then max:=a; else max:=b;
http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/flash/8kl-n/gl3/6.php
 
 
 
#16
30.04.2019 11:35:07
Да, почему то при проверке ошибку пропустили. Я ее тоже заметил. Сейчас исправил ви разместил на диске. Можно скачать исправленный вариант теста и скинуть в папку fscommand. https://yadi.sk/d/PLgJ0Xtc8_QZVA
 
 
 
#17
13.05.2019 08:42:38
Здравствуйте! Благодарю за оперативные ответы, но вот ещё ошибка и "неопределённость":

http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/flash/8kl-n/gl3/2.php

Вопрос 3 - явная ошибка в ответе: writeln (X:5:2); соответствует х3.43

Вопросы 4 и 5 сформулированы для ответа в единственном числе, а вариантов ответа два.
 
 
 
#18
20.05.2019 14:36:41
Добрый день, Владимир! Извиняюсь за опоздание с ответом. Конец года, очень много работы. Я считаю, что ошибок в вопросах нет. При выводе результата в Pascal точка учитывается за одно знакоместо.  writeln (X:5:2); ответ х3.43. В двух других вопросах поставлены флажки, которые подразумевают выбор нескольких вариантов.  
 
 
 
#19
20.05.2019 20:05:18
Доброго времени суток! Я тоже посмотрела ресурс. Ошибок нет.
 
 
 
#20
21.01.2020 13:14:09
Цитата
Александр Антонов написал:
Да, почему то при проверке ошибку пропустили. Я ее тоже заметил. Сейчас исправил ви разместил на диске. Можно скачать исправленный вариант теста и скинуть в папку fscommand.  https://yadi.sk/d/PLgJ0Xtc8_QZVA
Это форум посвящён какому классу?
Изменено: Дмитрий Смирнов - 21.01.2020 13:14:24
 
 
 
Страницы: Пред. 1 2 3 След.
Читают тему
УМК по информатике 2005-2023 г. © Все права защищены.